2023年春季学期召开2022年度

政研室党支部组织生活会

2023年3月14日，政治理论教研室在教学楼329召开组织生活会。政治理论教研室直属党支部书记唐纪宇作为主持人，支部全体党员老师参加。国际关系学院许可副院长和督导组董秀环老师莅临此次组织生活会。

根据《国际关系学院召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案》要求以及院党委的工作部署，今天召开政治理论教研室党支部2022年度组织生活会。本支部会前已集中组织党员原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的二十大精神。此外，会前支部已经深入开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，明确了存在的问题、交换了意见建议。支部也根据谈心谈话内容，梳理了大家关心关注的重点问题，形成问题清单，在日后的工作中作为重点任务，逐个推进整改。本次会议重点围绕如下方面开展：唐纪宇老师代表党支部委员会向党员大会述职；支部全体党员开展批评与自我批评；开展民主评议党员等。

第一项议程，首先由唐老师代表支部向党员大会述职。

2022年，政治理论教研室党支部在院党委坚强领导下，紧紧围绕办好人民满意的教育这一宗旨，统筹推进立德树人根本任务落实，在新冠肺炎疫情防控的压力下克服困难和挑战，扎实推进各项工作开展，较好地完成了年度各项工作任务，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开。

一、履职主要情况

1.以党建评估为指引，严格落实《北京高校党建和思想政治工作基本标准》中的相关规定，不断完善本部门的相关工作。积极推动马克思主义学院的建设工作，完成了《国际关系学院马克思主义学院建设前期调研报告》，并提交了“国际关系学院关于成立马克思主义学院的请示”。大力引进人才，按照1：350师生比配齐思政课专职教师，不断充实思政教师队伍。全面实施“思政课质量保障工程”，正式建立思政课教学“一师一档”和个性化诊断制度。修订思政教师一线岗位补贴发放管理办法，在新办法中将思政课教师评价结果与岗位补贴挂钩，形成对思政课教学的有效激励。

2.中国共产党第二十次全国代表大会全面总结了过去五年党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就和新时代十年具有里程碑意义的伟大变革。科学谋划了未来五年乃至更长时间党和国家事业发展的目标任务和大政方针。作为思政教师要在学习、研究、宣传、阐释党的二十大精神上走在前列、争做标杆，以新时代思政教师的使命感与责任感，率先学习领会、深刻理解把握、主动宣传阐释好党的二十大精神。要在马研马，研精致思，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。切实把思想和行动统一到大会精神上来，做学习、研究、宣传、阐释党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的领航雁、排头兵，及时准确的将所学所思融入到全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的火热实践中。

3.持续加强基层组织建设。认真贯彻民主集中制原则，严格执行“三会一课”、党总支委员会会议、党政联席会议等制度。认真召开组织生活会，开展批评和自我批评。坚持“三重一大”问题集体讨论、集体研究、集体决策，自觉接受群众监督。严把党员发展标准关，稳慎做好党员发展工作，2022年在教师中发展党员1人，取得良好效果。

4. 认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》。对照学院深化新时代教育评价改革方案落实工作清单，制订本部门落实工作清单，建立工作台账，加强师德师风建设，坚持立德树人，强化师德考核,将考核结果作为教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等的重要依据,实行师德问题“一票否决”。按时完成本部门工作任务推进，确保新时代教育评价改革总体要求落地见效。

5.强化党员日常教育、管理和监督。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，教育广大党员自觉筑牢拒腐防变思想防线。结合队伍教育整顿，经常性地组织教职工开展规章制度学习教育，不断强化教职工纪律意识、规矩意识，层层压实责任，将相关纪律责任要求落到实处。

二、存在的主要问题

1.对党的最新理论成果还存在学习不足、研究不够、领会不透的问题，作为一线思政教师应该对党的理论做深入细致专精的研究，在这方面政研室尚未形成良性的科研氛围，缺少国家级，甚至是省部级的科研项目。

2.思政教师数量仍显不足，在校党委的关照下，通过连续几年、多种渠道的招聘，一线思政专兼职教师的数量已达到8人，基本达到教育部规定的1/350的生师比要求，但随着对思政课建设要求越来越高，教师数量已无法满足新时代思政课程的相关要求，需进一步加大人才引进力度，特别是急缺讲授、研究习近平新时代中国特社会主义思想的相关人才。

3.思政课程体系建设尚存短板，集体备课制度有待进一步落实，督导听课达标率有待提高，特色课程建设有待推进，思政实践课程有待完善，思政课程与课程思政联系有待加强。

三、下一步工作思路

未来一段时间，政研室将把推进二十大精神“三进”工作作为首要的政治任务抓实抓细，围绕这一工作目标，政研室下一步要着重做好以下几个方面的工作：

1.做好二十大精神宣传研究阐释工作（宣传要快、研究要深、阐释要明），以党建为抓手，在“党建引领学术、学术服务党建”的宗旨下，组织全体思政教师对二十大报告中的重点难点问题进行研讨，对重大问题设立思政专项课题。

2.抓好备课这个关键环节，组织全部门、各课程等多样化的集体备课，深入思考如何做好二十大精神进课堂、如何全面准确学习掌握二十大精神、如何有机融入自己讲授的课程、如何依据统一课件进行整合融合等问题。

3.把二十大精神有机融入课程教学当中，各门课需制定二十大精神进课堂的具体实施方案，组织青年教师进行微课堂展示。

4.加快推进思政课创新体系建设，将“隐蔽战线斗争史”作为重点项目，在上级机关的指导下尽快建立课程试点。

5.要进一步强调课堂政治纪律分头开展听课工作，重点督查各任课教师的大纲、教案是否符合教育部、北京市教工委的最新要求，是否科学有机将二十大精神融入思政课，用学生听得懂、听得进的话语，用新思想武装青年学生头脑。

6.加强与其他院系、职能部门之间的协作，构建“大思政”格局下的思政课程与课程思政相融合，思政理论与思政实践相促进的工作局面。

第二项议程，开展批评与自我批评。

唐老师首先进行自我批评：（1）学习浮于表面，不够深入。（2）工作的主动性、创新性、积极性有待提高。（3）与党员教师交流过少。深层次的原因，尚未处理好公私之间、公公之间的关系，即工作与生活之间、工作中教学科研与行政党务工作之间、行政工作与党务工作之间的关系。

随后，许院、金老师、孙老师一一对唐老师进行了批评。许院提到3点：（1）全面加强支部建设、政研室队伍建设、合力将教学、科研、学科建设搞上来，完成今年重点工作任务。（2）国家对外入境政策变化，大家做好第二波疫情准备。（3）唐主任带领大家走出去，与其他兄弟院校马院横向联系，吸取好的经验做法，为我们马院建设奠定基础。金老师和孙老师则提到学科建设提上日程，集体备课制度需完善。

紧接着，金老师和孙老师等老同志进行自我批评。总结如下：（1）由于年龄和身体原因，近两年教学和科研主动性不足，尤其是申报高质量课题工作存在不足。（2）二十大精神理论学习不足，研究中带你不构，需提高学习质量。（3）如何定位政研室，突出学校发展特色，仍需摸索。

许院率先对老同志的发言进行回应。许院讲，老同志多年的教学科研经验非常宝贵，要做好传帮带工作，带带新同志，多交流多分享。从政研室定位处罚，如何突出部属院校特色，首先就是政治理论要做到最优最强，做国关政治理论高地，必须强于一般普通院校；其次，加强校本课程建设，与部联合，打造《隐蔽战线斗争史》特色课程。

新入职的三位教师和政研室秘书也对自己的本职工作进行了自我批评。三位教师均存在普遍理论学习不够、科研投入不够的问题，就是在公与私上未做好平衡，应加强和老教师的沟通，提高自身教学科研创新能力。

许院对年轻同志批评如下：（1）要多向老同志学习，还有很大的提升空间；（2）科研方面，多申报省部级课题，为马院建设贡献力量；（3）树立为教育事业奋斗终生的理念，树立好国关人、国安人的根再去找方向；（4）加强创新，老同志做好顶层设计，新同志要抓紧积攒实力；（5）今后建议理论中心组学习由宣教和马院联合，增强政治能力。唐老师进行最后批评。老同志还应发挥更大的作用，年轻同志有的活泼有余稳重不足，有的稳重有余活泼不足，应多加平衡。

第三项议程，开展民主测评党员。

发放选票，请与会的党员老师们进行投票。

票数统计：刘洋

监票人：王也

支部所有党员的测评已全部完成，唐老师向大家公布本次民主评议得票情况。2022年度民主评议党员参与评议7人，被测评7人，投票结果为优秀党员2名，分别为：苗红妮、宋清员；其余党员测评结果均为合格。

组织部董老师进行总结发言。董老师首先对政研室此次组织生活会的前期准备充分认真进行了表扬，参会人员积极参与批评与自我批评环节，查摆问题具体彻底，不讲空话，值得继续发扬。但问题在于谈心谈话记录缺少党员与党员之间谈话内容，应补充；会议记录及时写入党支部手册，补充党建材料。